盤點 改變孩子一生的教育方式是什么呢?我們的家長對孩子對大的期盼就是孩子能有一個美好的未來，而這美好的未來無疑體現(xiàn)在學生的優(yōu)異上是最明顯的。俗話說“龍生九子就不同：可見不同的孩子，不同的家庭孩子的學習成績是不一樣的額，今天的話題就是能改變孩子一生的教育方式，一起看看:

不肯學習的孩子，令家長非常頭疼

面對孩子，父親訂下考0分的約定

他先是沖著我意味深長地笑了笑，這個笑容在我看來很陰險。

他對我說：“你的老師告訴我，你現(xiàn)在整天夢想著當賽車手，變得不愛學習了，對嗎?”

“是的。"

我感覺他的話里有一些鄙視的成分，這是對一個14歲少年尊嚴的莫大侮辱，我有點挑釁地說："像我這么大時，成績也很糟糕，他還考過零分，現(xiàn)在不照樣當了世界頂級賽車手?"

劉父突然爽朗地笑了起來，那笑聲讓我覺得有點陰鷙的味道："他考了零分，當了賽車手�？墒�，你從來就沒有考過零分啊，每次都是「C」。”說完，他的手從背后亮出來，沖著我，揚了揚手中那張成績單。

他竟然笑話我沒有考過零分?我真的覺得自己受到了侮辱。

我咽了一口唾沫，從喉嚨里發(fā)出低沉的聲音：“那么，你希望我考個零分給你看看嗎?”

他往椅子背上一靠，擺出一個坐得很舒服的姿勢，笑了：“好啊，你這個主意很不錯!那就讓我們打個賭吧，你要是考了零分，那么以后你的學業(yè)一切自便，我絕不干涉;可是，你一天沒有考到零分，就必須服從我的管理，按照我的規(guī)定去好好學習，如何?”

我們很認真地擊掌為盟，我在心里已經(jīng)開始竊笑不已了，我覺得自己遇到了一個天底下最可愛、也最愚蠢的父親。

但是，既然是“考”，那就得遵守必要的考試規(guī)則：“試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好?”

這還不簡單?我的心里發(fā)出快樂的鳴叫，不假思索地答道：“沒有問題!”

沒有想到，考0分是一件這么難的事

很快便迎來了考試。發(fā)下試卷后，我快速地填好自己的名字，開始答卷。反正這些該死試題我平時就有五分之三不會，考個零分不是什么難題吧

第一題是這樣的：在第二次世界大戰(zhàn)中，指揮美國人民反擊納粹的時任總統(tǒng)是誰?下面有三個備選答案：卡特、羅斯福、艾森豪威爾。我知道是羅斯福，卻故意在答題卡上涂下了艾森豪威爾的名字。

接下來的幾道題都是如此。畢竟試題是按先易后難的原則出的，試題的難度不斷增加，甚至很陌生在做后面的題時，我并不知道哪個是正確答案，所以答題時就開始犯難。但按照約定，我又不能空著不答，最后我只能硬著頭皮，像以往那樣亂蒙一通。

走出考場，我忽然發(fā)現(xiàn)自己手心里竟然出了汗。第一次感覺到，原來考零分也很難!我的心情開始沮喪，因為我覺得我極可能在亂蒙的時候蒙到了正確答案，如果那樣的話，我就考不了零分了。

試卷結(jié)果出來了，是可惡的「C」，而不是可愛的「O」!

灰頭土臉地帶著試卷回家，父親笑瞇瞇地走過來，提醒我，“咱們可是有約在先哦，如果你沒有考到零分，你必須聽從我的指揮和安排。”

我低下頭，暗罵自己不爭氣，竟然連個零分都考不到。

同時也在心里作好了最壞的準備，他還能怎么指揮我?無非是讓我好好努力早日考到A而已嘛!

他對我的命令：“現(xiàn)在，我拜托你早一天考到零分，或者說，你近期的學習目標的向零分沖刺!哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由!”

他竟然將我輕輕放過，并且無限制地給我發(fā)補救的機會?

為了考「0分」不由自主地學習

考零分比考A，我覺得還是前者更容易一些。于是，我看到了一絲曙光。

很快又迎來了第二次考試……結(jié)局還是一樣，又是「C」!第三次、第四次……我一次又一次地向零分沖刺。為了早日考到零分，我不由自主地開始努力學習。然后，我開始發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯的題越來越多。

換句話說，我會做的題越來越多。

一年后，我成功地考到了第一個零分!

也就是說，試卷上所有的題目我都會做，每一題我都能判斷出哪個答案正確，哪個答案是錯誤的。

有能力考A的學生，才有能力考0分

劉墉那天很高興，親自下廚房做了一桌菜，端起酒杯大聲宣布：“劉軒，祝賀你，終于考到了零分!”

他沖我眨眨眼，加了一句話：

“有能力考到A的學生，才有本事考出零分。這個道理你現(xiàn)在應該已經(jīng)知道，不過我是早就計劃好了，你被我耍了，哈哈哈……”

在這個賭局中，其實我的一舉一動，都早已經(jīng)在他的預料之中�？墒�，把考滿分的要求換成考零分，我就覺得容易接受得多，并且愿意為了達到這個目標而努力，真不知怎么想的。

后來，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士，譯了書、寫了書，拿了音樂獎，獲得了表演獎。似乎在18歲以后，我就再也不去想做舒馬赫第二了。

溫馨提示：可見，不同的教育方式也會取得意想不到的效果，怪不得老師們常說“教無定法，教會就是好方法”，看來不同的孩子就得用不同的教育方式，這就是孔夫子的“因材施教”吧，家長們請記�。好總�孩子都是一朵鮮花，只是花期不同，綻放的時間不同而已，是花總會開放，我們就靜等花期的到來。