“熊孩子”過“熊” 需警惕精神障礙
調(diào)皮搗蛋的小孩子戲稱“熊孩子”,事實上小孩子對這個世界充滿了好奇,“調(diào)皮搗蛋”也是一件比較正常的事情。但凡事都有個度,如果過度調(diào)皮,或許是精神障礙在作祟。
全世界的父母都為子女不聽話而感到頭疼。在購物中心,經(jīng)?梢月牭綃寢尠职譀_孩子喊:“不要哭了,我是不會給你買的!”當孩子得不到想要的玩具或者食 物,就會哭鬧甚至打人、撒野。家長很是沮喪,動用各種方法都無法讓這些“熊孩子”變乖,只好承認自己教育很失敗。“熊孩子”很難控制自己的沖動行為,有可 能符合美國精神病診斷標準DSM-5中的“對立違抗性障礙”(英文縮寫ODD)。這種精神病常導致兒童學業(yè)、社交等非常糟糕,嚴重影響生活和身心健康,需 要進行行為、藥物等治療,以免日后發(fā)展成品行障礙甚至反社會人格。
▲對立違抗性障礙(ODD)是一種病態(tài),危害比普通的逆反心理更嚴重
病例:“熊孩子”長大后破壞烈士紀念碑
2014年 12月5日,加拿大港市金斯頓18歲男孩斯圖爾特對一處一戰(zhàn)紀念碑進行涂鴉,用金色噴漆在烈士們英勇犧牲的戰(zhàn)斗地點刻字上噴出“同性戀”的單詞,被人發(fā)現(xiàn) 后立刻開溜,隨后被警察逮捕。在法庭上,他承認自己搞破壞,但“不知道紀念碑是干什么的”。據(jù)悉,斯圖爾特在小時候曾被診斷出對立違抗性障礙、品行障礙、 注意缺陷多動障礙,還曾因被其他孩子用刀捅傷過而患有創(chuàng)傷后應激障礙。最后,他寧愿選擇接受100天的短期監(jiān)禁,也拒絕到精神病院接受治療。
表現(xiàn):“對立違抗”≠“逆反心理”
ODD多見于10歲以下兒童,主要表現(xiàn)為不聽話等一系列不服從、消極抵抗、易激惹、挑釁等令人討厭的行為特征。他們拒絕遵守大多數(shù)人遵守或者約定俗成的 規(guī)矩,例如不尊重長者,違抗家長的意愿,容易為了一點小事就大發(fā)脾氣,常常故意惹惱、挑釁別人,吵架過后又懷恨在心,認為別人冒犯了自己而要進行報復,不 懂得理解和寬恕。有時,明明是自己做錯了,他們卻怪別人的不是。有的“熊孩子”到了倔強的程度,不達到自己的目的誓不罷休。種種原因令有ODD的孩子在學 校等公共場所容易惹是生非,但如果只是ODD,患者一般沒有品行問題,對別人和小動物沒有攻擊性,不會破壞物品,也不會撒謊或者偷竊。
很多家長沒有把ODD當回事,覺得不就是兒童的逆反心理嘛。心理醫(yī)生指出,兩者有著本質(zhì)的區(qū)別——逆反心理指的 是人們?yōu)榱司S護自尊,而對別人的要求采取相反的態(tài)度和言行,而ODD是兒童期的一種病態(tài),社會功能受損比逆反心理要嚴重得多。
據(jù)統(tǒng)計,ODD的發(fā)病率估計為10.2%左右,男孩稍多于女孩。如果不治療,約有52%的ODD會持續(xù)存在。心理醫(yī)生提醒,家長要注意ODD與注意缺陷多動障礙 (ADHD,俗稱“多動癥”)經(jīng)常共同發(fā)病,共病率高達32%~65%,而且有1/3~1/2的ODD合并ADHD的兒童最終發(fā)展為品行障礙和成人期的反 社會性人格障礙。
-
關(guān)于高考后的心理問題,家長應該知道又到了令學生緊張令家長更緊張的階段,高考來臨,想必家長比孩子更緊張從而內(nèi)心無法平靜,那么小編想告訴家長不要給孩子太大壓力
-
如何判斷兒童心理不健康現(xiàn)在每個家庭里面都是有一個小孩子的,而且家庭里面的小孩子非常的少,肯定會特別的愛護寶寶,然后有的人也是特別的溺愛寶寶,生
-
應付挫折的心理學辦法有哪些大家需要注意挫折的出現(xiàn),很多人不能克服挫折,而且在人生的漫長旅途中,會遇到不同的影響,阻礙自己的一些絆腳石了,所以會出現(xiàn)
-
如何才能有效預防拖延癥有很多的人會出現(xiàn)拖延癥,做事比較邋遢,而且,喜歡扭扭捏捏,所以大家需要注意脫鹽癥的出現(xiàn),有效進行預防,在日常生活中要制定
-
如何將你的孩子養(yǎng)出心理疾。無論表面形式是偏執(zhí)于快樂還是偏執(zhí)于成就,現(xiàn)實生活中,很多家長的過分投入都是在制造自戀的一代,這對我們的孩子來說是傷害。雖
