醫(yī)生vs小孩 我要吃蚯蚓
緊張的生活,壓抑的氛圍,踹不過(guò)氣的工作這些每天都?jí)褐覀儯绾巫屪约旱纳硇挠幸粋(gè)放松呢?我的方式就是看各種笑話,作為一個(gè)笑點(diǎn)很低的人,每看一則笑話我都能開(kāi)懷大笑,大笑過(guò)后壓力得到了釋放,又可以開(kāi)始接下來(lái)的工作。
1、“從前有個(gè)人買(mǎi)了一只鴨子沒(méi)用繩子系牢,然后。。。”
“然后怎么了?”
“然后就沒(méi)了鴨。。。”
2、白素貞路遇法海 熱情地打了個(gè)招呼:海!
法海高貴冷艷地回了句:白!
然后轉(zhuǎn)身走了
3、從前有一只北極熊買(mǎi)了一副墨鏡,他戴上墨鏡之后沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:突然好想吃竹子哦。
4、單位的自動(dòng)門(mén)壞了,連著夾傷了好幾個(gè)人,上午來(lái)了兩個(gè)心理醫(yī)生調(diào)試了半天,終于治好了它的自閉癥。
5、“哈哈哈哈!老公,一口鹽汽水噴死你是什么意思啊?好奇怪哦!一口鹽汽水怎么能把人給噴死?”
“噴死有什么好稀奇的,你半口鹽汽水就能把人淹死!”姚晨老公說(shuō)道。
6、有一個(gè)心理醫(yī)生,在治一個(gè)心理不正常的小孩。 有一天,這個(gè)小孩哭鬧著說(shuō):“我要吃蚯蚓!”
醫(yī)生聽(tīng)了,便說(shuō):“為什么要吃蚯蚓?”
小孩說(shuō):“因?yàn)槟莻(gè)是面條。” 為了要找出這個(gè)小孩心理不正常的原因,醫(yī)生便叫護(hù)士到外面的花園挖了兩只蚯蚓回來(lái)。
醫(yī)生說(shuō):“蚯蚓來(lái)了!你吃呀!”
小孩說(shuō):“不要!我要油炸的!”
醫(yī)生心想:“這個(gè)小孩,怎么那么怪!”
為了找出他心理偏差的原因,便又叫護(hù)士去將蚯蚓油炸。 炸好了,醫(yī)生端著盤(pán)子,拿給小孩,醫(yī)生說(shuō):“來(lái)?吃吧!”
小孩說(shuō):“我只要吃一條,另一條要醫(yī)生吃!”
醫(yī)生心想:“管他的,先騙他吃再說(shuō)。”
小孩這?又接著說(shuō):“醫(yī)生要先吃,我才要吃!” 這下,醫(yī)生頭大了。。。
為了救這個(gè)小孩,最后,醫(yī)生只好硬著頭皮,將其中一條蚯蚓給吃了!
突然,小孩開(kāi)始滔號(hào)大哭,邊哭邊說(shuō):“你把我要吃的那一條蚯蚓給吃了,我不要吃了啦!!
對(duì)于笑話是否好笑,這也是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。笑點(diǎn)高的人總會(huì)對(duì)笑點(diǎn)低的人以蔑視的眼光,做出一副很好笑嗎?的表情。笑點(diǎn)低的人也會(huì)覺(jué)得笑點(diǎn)高的人沒(méi)意思。總之倆人就是不在一個(gè)調(diào)上。
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3個(gè)有趣的心理學(xué)笑話相信在生活中可能很多人都會(huì)出現(xiàn)一些生氣或者是不開(kāi)心的時(shí)候,那么這種情況真的是非常痛苦的,那么就像是身體上面有一個(gè)疤痕,或
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經(jīng)?葱υ拰(duì)自身健康有什么好處?都說(shuō)笑一笑,十年少。經(jīng)常保持開(kāi)心,保持笑臉,作用可大了去了?鞓(lè)的心理對(duì)我們身心有益處,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。相反,整體愁眉苦
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很牛的笑話,一般人看不到最后能活躍氣氛,做個(gè)風(fēng)情、幽默的人,是很多人所希望的,可如果有些人天上就沒(méi)有幽默細(xì)胞這可如何是好?倒不如我們借鑒別人的,都看
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開(kāi)心一刻,是時(shí)候讓自己笑一笑了工作一天重復(fù)一天,日子簡(jiǎn)單枯燥地過(guò),你是否覺(jué)得生活沒(méi)有一絲波瀾跟驚喜,變得毫無(wú)樂(lè)趣可言。你突然覺(jué)得活著好沒(méi)意思,不想出門(mén)
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工作無(wú)聊么 來(lái)看看笑話解解悶吧工作無(wú)聊么,來(lái)看看笑話解悶吧。許多上班族常常抱怨工作太無(wú)聊,缺乏生趣,其實(shí)不然,工作本身就是一件嚴(yán)肅沉穩(wěn)的事情,要是整天
