和很多青少年咨詢一樣，小靜（化名）自己沒有來到咨詢室，來訪者是她的媽媽龔女士，一位幼兒園老師。小靜現(xiàn)在休養(yǎng)在家，老人和媽媽輪流陪她，爸爸也很著急，但不知如何安慰女兒，于是媽媽想到了心理咨詢師。
　　和很多青少年咨詢一樣，小靜（化名）自己沒有來到咨詢室，來訪者是她的媽媽龔女士，一位幼兒園老師。她帶來了小靜的照片，秀氣甜美的女孩，穿著校服，胳膊上是“兩條杠”，坐在鋼琴前，微笑著沉浸在音樂中……這樣一個熱愛音樂的女孩，會有什么問題呢？

　　【情感故事】教授爸爸，從小鋪路成為優(yōu)秀生

　　小靜雖然不是含著金鑰匙出生的孩子，但和很多同齡人相比，她的學習條件和成長環(huán)境都是最好的。因為她有個知名高校的教授爸爸，從示范幼兒園、重點小學、重點初中，爸爸都為她早早地鋪平了道路。同時，每個階段總有業(yè)內(nèi)名師為她指點學業(yè)，小靜的學習成績一直名列前茅。在周圍人眼中，小靜簡直就是完美的天之驕女。

　　爸爸一直教育她，身為他的女兒，又有那么好的條件，一定要珍惜，不能辜負父母的期望。所以，小靜從記事起，就有了報恩的想法。

　　心無旁騖，成功是華山一條道

　　最好的報恩方式就是按照父母說的去做，努力做個好學生，將來考上名牌大學，而且這條路只準成功，不能失敗。小靜從來沒聽父母說起過，如果考不上怎么辦的問題。曾有一次，飯桌上聊起大學生選課的話題時，小靜問了一句：“要是我考不上某某大學怎么辦？ ”

　　沒想到，這簡單平常的疑問竟令爸爸勃然大怒，他當場臉色一變，筷子“啪”地拍在桌子上，大聲質(zhì)問小靜：“你是怎么讀書的？腦子里成天想什么？老想著考不上，就算能考上也變考不上了！ ”一旁的媽媽也沒有料到丈夫會發(fā)那么大的火，就勸：“孩子也是有點擔心而已，又不是一定考不上。 ”

　　這句勸竟然引火上身，爸爸立刻把矛頭對準媽媽：“都是讓你慣的，我們家的小孩要是考不上名牌大學，叫我怎么出去見人？ ”

　　一旁的小靜已經(jīng)淚流滿面，心里有害怕、有無奈、有擔心、有不解，但卻沒有辦法。

　　乖小囡，為了父母放棄鋼琴

　　高中之前，小靜一直是父親炫耀的資本之一。小學時成績從不未低于前三名，初中時沒有跌出過前五名。不僅成績好，小靜還是班干部，由于爸爸和校長關系不錯，她總是能得到一些展示自己的機會。作為學習委員的她常常代表學校參加作文競賽，也常常在公開場合代表學生發(fā)言，4歲開始彈鋼琴的小靜也會在學校文藝匯演上露一手。但這樣光鮮的小靜在學校里卻沒有什么朋友，一方面因為“有個好爸爸”的說法在同學中流傳，另一方面，和老師接觸多的她常常成為老師的“偵查耳目”�？墒沁@些，父母并不知道，也并不在乎。

　　在小靜父親看來，一些都很順利。直到中考的意外失利，讓小靜差點進不了市重點。

　　因為壓力太大，小靜在中考考數(shù)學的前一天晚上失眠，最后吃了點感冒藥才睡，第二天頭昏昏沉沉，結果數(shù)學比平時考低了20多分，總分差兩分就跌出目標學校的分數(shù)線。中考結束后，小靜大病一場，內(nèi)心充滿愧疚，覺得對不起父母。

　　因為這次失利，小靜答應不再繼續(xù)她唯一的娛樂愛好――彈琴。父母很早就告訴她，學鋼琴是為了能夠加分、開發(fā)智力、有一技之長、有利于就業(yè)，至于要成為專業(yè)的鋼琴演奏家，他們沒有家學淵源。此外，小靜考級的速度也不是很快，但在小靜的堅持下，也在她保證成績不會退步的許諾下，每兩周還是會去老師處練琴，平時也會在家彈。但中考的成績，讓她主動放棄了鋼琴，她表示要全心全意投入學習。對這個態(tài)度，爸爸表示很滿意。

　　留下遺書：爸媽，我對不起你們

　　高中三年，小靜更加刻苦，每天5點起床晨讀，放學一回來就進房間，也不和父母多說一句話，周末的白天和晚上都被補課和功課安排得滿滿的。

　　但是高中里，所有家長都鉚足了勁幫孩子尋名師、勤補課，小靜的條件優(yōu)勢越來越不明顯，而她也覺得學習壓力一天比一天大，自己卻心有余而力不足。幾次考試排名出來，小靜不僅沒有前進，反而倒退，這可急煞了全家人。開家庭會議、洗腦子、請老師分析原因……小靜的爸爸用盡了各種方法，但成績好像跟他作對一樣，就是原地徘徊。

　　原本就內(nèi)向的小靜變得越來越沉默，走路也總是低著頭，三年里換了兩次眼鏡，度數(shù)升高，鏡片變厚。爺爺奶奶外公外婆心疼她，總是買好吃的送來，但常常見不到小靜，因為她不是在補課，就是在去補課的路上。

　　高壓狀態(tài)下小靜發(fā)揮不利，從模擬考到最后的高考，終于還是和預定目標的高校擦肩而過。事情就在分數(shù)出來后的第二天發(fā)生了，小靜媽媽在整理房間的時候，從女兒的筆記本中發(fā)現(xiàn)了一張滴過淚水的紙，細讀之后，媽媽簡直魂飛魄散――“爸爸媽媽，我對不起你們，我已經(jīng)盡力了……”這是女兒前一個晚上寫的遺書，她打算向爺爺奶奶外公外婆告別后就跳樓自殺。媽媽立刻打電話給老人，果然小靜在外婆家，情緒反常地好，老人聽了小靜媽媽的話，嚇得立刻穩(wěn)住小靜。

　　小靜現(xiàn)在休養(yǎng)在家，老人和媽媽輪流陪她，爸爸也很著急，但不知如何安慰女兒，于是媽媽想到了心理咨詢師。

　　【家庭DNA】

　　1、專制型父親忽略女兒感受

　　小靜的爸爸對自身有很高的期望，比較自戀，他從小為孩子鋪平了“成功”發(fā)展的道路，卻忽略了女兒的意志和感受。把培養(yǎng)女兒成才作為自己使命的爸爸相信 “保護孩子免受失敗是自己的責任”，所以，就像不讓孩子接觸危險品一樣，他總是教女兒如何獲得成功的方法，希望孩子一帆風順。

　　不知失敗為何物而成長起來的孩子，將來會怎么樣呢？也許受到一點點傷害便不敢重新開始；也許會成為只能按指示行動的機器人；也許害怕失敗不敢挑戰(zhàn)，埋沒了自己的種種可能性。

　　任何人在生活中都會遇到困難，能否克服，關鍵在于是否有人在背后支持他、他是否有類似的克服困難的成功經(jīng)驗，以及他在生活中堅持不懈的渴望。從小靜身上，我們看到更多的是爸爸的不滿（她感覺不到重要權威的支持）、自己的挫敗，同時在局限的沒有自我意志的生活中，也就沒有堅持自我渴望的實踐。

　　2、父母教育理念分歧大

　　父母在對小靜的教育理念上有很大差距，爸爸一心要女兒出人頭地，光宗耀祖；而媽媽雖然也希望女兒優(yōu)秀，但更希望女兒能輕松快樂一些。

　　因爸爸在家里有著絕對權威，所以媽媽試圖減輕女兒壓力的做法，都被爸爸制止了，媽媽只能生活上照顧得更加貼心。但是，媽媽屈從于爸爸，是失去生活自我控制感的榜樣，更讓孩子失去生活的信心。

　　3、女兒努力為父母活著

　　因為愛父母，所以小靜聽話、努力，因為這是令父母開心的唯一方法。雖然，這樣的活法令小靜不開心。事實上，中國很多孩子尤其是優(yōu)秀的孩子都過著和小靜一樣的生活――為父母活著。

　　高中的壓力很大，一開始小靜竭力做好，但是，因為看不到希望，她的信心慢慢地被磨損。當她發(fā)現(xiàn)自己不可能達到父母的期望值時，她就覺得活著沒有意思，而且是帶著深深的自責和內(nèi)疚，準備告別這個世界。

　　【心靈處方】把孩子培養(yǎng)成不怕失敗的人

　　在人際關系上遭遇一點挫折，就覺得受到傷害閉門不出；有的甚至發(fā)生攝食障礙、自傷行為、家庭暴力；有的踏上社會后遇到一點困難，就陷入抑郁狀態(tài)……過度保護的父母，已經(jīng)培養(yǎng)出了一批抗挫折能力極低的孩子，這也是近年來中國青少年自殺率上升的原因之一。

　　最近有本新書，家長們不妨看看，是日本著名心理學家星一郎的 《把孩子培養(yǎng)成不怕失敗的人》。他指出，父母的責任，不是保護孩子免遭失敗，而是讓孩子學會如何對待失敗。

　　失敗了，自然會受到創(chuàng)傷。如果是很小的孩子，遇到不稱心的事，會感到傷心失望，但如果從小就被引導正確地體驗失敗，就能夠培養(yǎng)起應對問題的能力。所謂應對能力，是指為了擺脫困難找到各種方法，能夠自己決定怎么做，然后付諸行動。

　　星一郎認為，失敗可以說是一盞“黃燈”�？茨闳绾螌Υ�，它可以變成紅燈，也可以變成綠燈。從沒有失敗經(jīng)驗的孩子，即使是個“好孩子”，也只能成為一個照章辦事的人，只能按照指示行動，不會親身實踐，一旦遭遇困難情況便一籌莫展、走投無路。

　　為了從失敗中學到東西、獲得成長，父母不應該否定孩子的失敗，而是應該加以承認，這一點非常重要。 “如果不成功，好好考慮下一次怎樣能夠成功就行了。 ”

　　失敗是這樣一次寶貴的機會，它生動地告訴我們，“這種方法恐怕不行，也許還有別的方法”。從小靜的例子看，她的父母目前最重要的是要還孩子自由意志，多花些時間陪伴孩子，在小靜遇到困難時，多鼓勵她克服，而不是指責她或者幫助他清除困難。