電腦已經(jīng)成為我們生活中的一部分，隨著電腦的普及，越來越多的青少年沉迷于電腦游戲，因?yàn)槠渥灾屏Φ�，便上網(wǎng)成癮，不能自拔，這時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)，更要積極的指導(dǎo)，不能消極的對(duì)待孩子，是他們走向不歸路，家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn)。

“不急”就是要戒除急躁心理

家長(zhǎng)要克服病急亂投醫(yī)，把孩子往一些所謂的“戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)”里面送，利用各種手段和方法想一下子解決問題，卻忘了“病來如山倒，病去如抽絲”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單道理。根本不考慮網(wǎng)癮的“根”在哪里，只是一味的圍追堵截，為了戒網(wǎng)癮而戒網(wǎng)癮。二是很多問題青少年的父母一被問及對(duì)子女的教育，則會(huì)立刻哭天嚎地：“我在這個(gè)孩子身上操了多少心啊！我什么招都用了，這孩子就是不改�。∥业拿�怎么這么苦�。�”認(rèn)為孩子的錯(cuò)，罄竹難書，自己不知受了多少罪，盡心竭力地傾情挽救，卻完全是枉費(fèi)心機(jī)，反而越來越糟。三是你越急躁，孩子越煩躁，不僅不解決問題，反而使情況變得更加嚴(yán)重，形成惡性循環(huán)，吵鬧就不可避免，不利于孩子成長(zhǎng)。四是家長(zhǎng)往往因?yàn)楹⒆映煽?jī)?cè)�因而著急、�?dān)心甚至嚴(yán)加管教，所謂“恨鐵不成鋼”。鋼是恨出來的嗎？您著急，有用嗎？五是對(duì)孩子不要指望，但不指望絕不等于絕望，我們家長(zhǎng)所謂的指望，其實(shí)是父母的一種夢(mèng)想。

“不打”就是嚴(yán)禁使用家庭暴力

一是不要打孩子，認(rèn)為打孩子的目的是為他們好，是教育的重要手段之一，這是錯(cuò)誤的。二是受過去“不打不成材、棍棒底下出孝子”的影響，每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長(zhǎng)的想象不一樣時(shí)，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。但對(duì)孩子絕對(duì)不能放任自流，他們的不良行經(jīng)，我們不能聽之任之，要加以遏止，做錯(cuò)事情要承認(rèn)錯(cuò)誤，必要時(shí)應(yīng)該給予適度的懲罰。三是家庭冷暴力，對(duì)孩子不理不睬，一副絕望的態(tài)勢(shì)，臉難看，門難進(jìn)，這樣管用嗎？